Смотрю ленты ФБ и иногда просто прозреваю. Мои знакомцы ваяют текстовочки, которые у меня лично до сих пор способны вышибить все пробки в голове и повырубать на фиг все нейронные связи. Я подвисаю как Пентиум 4, на которого пытаются поставить Висту – намертво и напрочь.
Судите сами.
Как оказалось, военная действительность с фильмами имеет мало общего. Одно дело читать о полицаях, а другое, видеть, как им становится твой сосед, который раньше приходил к тебе занять денег. Знать, что идет охота на проукраинских активистов, что врагами назначают всех, у кого есть что забрать, посадив «на подвал». И в то же время, видеть похороны молодых добровольцев со всей Украины, что были на передовой ради того, чтобы война не пришла в их дома. Одно дело обо всем читать в книгах, другое – быть участником событий. Война – это отвратительное чудовище, которое притащила сюда необразованность, серость, глупость, подлость и жадность. Именно эти качества людей становятся причинами воин. И эта война – не исключение.
Сегодня радостный, и в то же время, грустный день. Радостный потому, что в этот день наши воины избавили честных, работящих, порядочных людей от вооруженного, жестокого невежества. Защитили жизни, здоровье и имущество граждан от того беззакония, что принесли на своих штыках подлые, жадные и необразованные захватчики. Грустный этот праздник потому, что многие защитники не вернулись из боя. Они героически погибли за будущее нашей страны. Это звучит пафосно, да, но по-другому сказать невозможно – именно за будущее! Мы же видим, что никакого будущего у территорий, которые, пока еще, оккупированы нет. Герои, ценой своих жизней, спасли нас от того абсурда, беззакония и хаоса, что творятся на наших захваченных землях, от голода и холода! Они, избавили наших стариков от нищенского существования без пенсий и лекарств, а детям дали возможность получать качественное образование, быть свободными в своем выборе.
Когда-то об этих событиях напишут сотни книг, снимут фильмы. Но все эмоции, все слезы и страдания этой войны мы будем нести в себе до конца наших дней. Теперь наша задача – передать память о погибших героях нашим детям. Они должны знать правду об этой войне, чтобы не допустить ее в дальнейшем.
Заметила за собой интересную особенность – у меня произошло разделение слов “активист”, “волонтер”, “доброволец”, “оккупированные территории”, “герои” на правильные и неправильные. Объясню.
Как только слово “активист” употребляется там, где на фоне маячат жовто-блакитные стяги, я моментально наделяю это слово максимально отрицательными коннотациями, то есть эмоциональными значениями. Более того, у меня сформировалась железобетонная связка “активист-Правого сектора”, это моя ассоциация, неразрывная, словно сиамские близнецы. Я различаю “волонтеров” Канады-США-Германии и т.п. и “волонтеров” Украины. Когда кто-то тут, в Канаде, говорит мне, что он “волонтерит”, я совершенно спокойна, обсуждаю его волонтерство, сама могу поволонтерить в школе или еще где. Как только речь заходит о волонтерах Украины, все, у меня падает планка и я не могу положительно смотреть на все на это. Хотя голова понимает, что волонтеры помогают сотням людей – и даже пусть они нечисты на руку, если хоть 1 процент из даваемого им доходит до адресатов – то уже нельзя оценивать их деятельность как стопроцентно подлую… Но я все равно не могу. Потому что я твердо знаю одну штуку: “волонтеры Майдана” для меня люди, которые вбивали гвозди в гроб Украины наряду с остальными “активистами и патриотами”, а значит, это и их вина в том, что страну раздирает гражданская война. И я не могу без брезгливости оценивать их деятельность. Добровольцы, уходящие оборонять Москву, для меня – это совершенно другие люди, не те добровольцы, которые пошли на Донбасс убивать моих земляков. Меня возмущает, что священное для меня слово, обозначавшее героев, которые шли на сознательную смерть ради жизни других, – применяется к тем, кто сознательно шел убивать таких же русских и украинцев, как они сами. Только не нужно говорить про “пидманулы-пидвелы”, там на Донбассе очень быстро можно было разобраться, что к чему… И если человек продолжал воевать, значит, он делал это сознательно… И я уже умолчу о роли волонтеров и добровольцев в альтернативе “Новой почте”… Тонны “изъятого в зоне АТО” шло на континентальную Украину через руки этих товарищей… Мародеры и убийцы – вот первое, что я думаю, когда слышу слова “волонтеры и добровольцы”, и ничего не могу с собой поделать.
Даже слово “герои” у меня сейчас является разделенным. Если жовто-блакитные герои – все, ассоциации моментально улетучиваются к “волонтерам и добровольцам”, причем в голове даже озвучивается слово, фрикативное Г в нем присутствует. Остальные герои – это хоть герои войны, хоть герои Древней Греции, хоть герои книг…
Полная шизофрения, доложу вам.
Но дело даже не в ней, а в подобных текстах, которыми наводнен ФБ. Больше года прошло, а в головах “активистов и патриотов” все те же тексты о роли “серости и жадности” в разжигании войны. Они все в той же священной и непоколебимой уверенности в том, что война на Донбассе возникла потому, что тупые шахтеры и прочие плебеи не захотели проникнуться светлыми идеями майдана и евроинтеграции, что войну развязали некие низы, дно социальной лестницы. Эти “активисты и патриоты” валяют свои вполне себе искренние тексты, полные восклицательных знаков – искренне, повторяю, ИСКРЕННЕ считая, что киборги избавляют пенсионеров от нищенского существования без пенсий и лекарств, беззакония и хаоса, детей – от отсутствия образования и бытия свободными в своем выборе.
СВОБОДНЫМИ, понимаете? И нигде, ни в одной извилине эти люди не осознают, что бытие свободными в своем выборе – подразумевает, что свобода является прерогативой всех, а не только расово правильных и идеологически выверенных свидомствующих, что если говорить о свободе – то почему бы не признать право свободного выбора и за Донбассом тоже? А ведь это всего лишь один шаг в сторону в рассуждениях! Один-единственный! Это даже не выстроенный силлогизм.
Знаете, в чем меня убедил этот текст и десятки других, разбросанных по ФБ?
Что то, что я когда-то в начале десятых годов обозначала в ранних статьях как “квадратно-гнездовое мышление”, является не особенностью отдельных субьектов, а заказанной парадигмой.
Вот смотрите: те, кто учились в советской школе и застали советские программы вузов – помнят, что помимо загруженности идеологией, школа и вуз ставили целью воспитывать гибкую мыслящую личность. Сама школьная программа подразумевала системные знания, которые затем углублялись вузом согласно выбранной специальности. И уроки, и домашние задания подразумевали самостоятельную работу учеников, а в вузе, не важно – техническом или гуманитарном – программа составлялась так, что первые два курса что врачи, что инженеры, что ветеринары, что филологи, что философы – учили ряд вроде бы не связанных с профессией дисциплин, но предметы компоновались так, что студент мог “перебрасывать междисциплинарные мостики”, то есть получать систему знаний, именно – систему. Грубо говоря – филолог изучая профессиональные дисциплины – одновременно привязывал к языку и литературе знания из курсов философии, социологии, логики… Физики, медики, инженеры – все получали дополнительную систему знаний по общим наукам, связывая их со своими дисциплинами, таким образом имея в голове структурированную систему знаний о мире, основанную на преемственности и доминанте методологии в научном исследовании (грубо говоря, они понимали, что до них было много ученых, передававших друг другу знания, и что наука – это не то, что сказала левая нога дяди Васи, а то, что было доказано при помощи уже выработанных правил научного исследования).
В результате, если человек не бил байду, а хоть сколько-нибудь учился, его знания были системными и он был способен не просто мыслить, а проводить аналогии, искать совпадения, параллели в других областях знаний – то есть “перебрасывать дисциплинарные мостики” в рассуждениях, быть той самой гибкой личностью с навыками независимого мышления. К концу девяностых старые советские программы рассыпались, взамен в школе и вузах началось не пойми что, а потом, вероятно, поступил заказ на воспитание иной личности. Личности с квадратно-гнездовым, или “сотовым”, если хотите, мышлением. Вместо гибкости и “мостиков” в голове словно оказались сформированными ячейки, гнезда, соты – любую из этих ячеек можно вынуть без вреда для остальных и вставить другую – точно так же без вреда для остальных. Если личность с гибким мышлением попадает в ситуацию, когда ей начинают внушать некую идею, первое, что она делает, – начинает перекидывать мостики и искать связи с другими знаниями. Если личности с гибким мышлением вдруг начать втирать про стосорокатысячелетнюю историю украинского подводного флота и неродство украинцев и русских – личность весьма быстро поймет, что все это жуткая херня, не стоящая выеденного яйца. Это то самое “левая нога дяди Васи давеча извергла”, не поддерживаемое никакими доказательствами из наличествующей системы знаний, основанной на научной методологии. Личность с “сотовым мышлением” примет информацию о укро-персидских войнах без особого напряга – ну одну соту достали, другую вложили, всех делов-то. Никакие связи не порвались, цепочки не нарушились, от перемены мест ячеек сумма ящиков в сейфе не меняется.
А уж если говорить об Украине, то за этот год всех тех, кто был способен не только перебрасывать мостики, но и говорить об этом вслух, начали сажать (либо эти люди бесследно исчезали), то картинка вырисовывается весьма печальная. Мы все так же выходим к отрицательной селекции… к закреплению в обществе доминанты тех, кто несет в себе способность к исключительно квадратно-гнездовому мышлению и искоренению всех, кто хоть что-то может понять в происходящем.
Ну что ж… удобно, дешево, практично… Вынимаем одну ячейку, вставляем другую – без рефлексии, мук совести и прочих интеллигентских соплей. А мы тут о денацификации да об раскрытии глаз. Все проще, господа присяжные, все проще.
На Украине просто безнадега… Нам тут с Неньки вещают, как правильно жить в России и ни в коем случае не пускать внуков в российскую армию, армию захватчиков.