Переезжая на новую квартиру, обнаружила старые блокноты с коллекцией идиотизмов – от студенческо-ученических перлов до “изысканной” речи телеперсонажей… Делюсь найденным в закромах 🙂
Телевидение родины – комментатор по футболу:
– Соревнования стимулируют внутренний мир участников.
Телехарактеристика какого-то очередного красавчика:
– Его выбрали лицом компании мужского нижнего белья.
Репортаж о дефиле в одежде, пошитой учащимися какого-то колледжа, выпускающего швей и закройщиков:
– И пусть это не будет одежда с ЛЭЙБОЙ “от кутюр”, но зато она не будет пошита в Камбродских подвалах
(Камброд – самый старый пролетарский район города, рассадник преступности).
Диктор вещает:
– В городе прошла конференция “Методология развития личности”. В программе – часы духовного единения за чашкой чая.
Тоже диктор:
– У нас в городе есть интересный мегаполис под названием Поселок Юбилейный.
Народный депутат:
– Мы НАГНЕМ правительство на поднятие бюджета области…
Диктор:
– Это единственное в городе учебное заведение, где воспитывают настоящих мужчин.
Снова Диктор:
– Директор колледжа ПРИЗНАЛСЯ, что у них открываются новые специальности.
Спортивнй комментатор:
– В Манеже состоялся забег, посвященный Чернобыльской Аварии.
Диктор:
– Древнееврейский праздник КУСТОВ. (Правильно говорить КУЩЕЙ)
Диктор о выставке собак:
– Как удалось ПОДСМОТРЕТЬ в карточке регистрации, собак было 70 штук.
Диктор:
– В Чернобыле была человеческая самоНАДЕЯтельность…
Главный милиционер города:
– Женщины цыганского вида начинают на улице приставать… но порча не наступала.
Главврач города:
– Мы просили студентов сдать кровь, потому что кровь – это острое явление.
Он же:
– Женщины озабочены моделированием своего тела любыми способыми.
Он же:
– Задняя черная сторона болезни обнажилась в своей достоверности (о дифтерии).
– Дифтерия косила своей смертностью всех, особенно детский возраст.
– У нас идет омоложение молодежи, она становится мамами в 16 лет.
– После возникновения в городе призыва не противиться отрицательным мнениям (человек призывал прививаться против дифтерии)
– Не допустиим вспышки дифтерии до неприличных размеров…
– Жители нашего города протаптывают дорожки в другие страны…
– Момент лечения уехал безвозвратно…
– Болезнь ушла в подполье…
– Это нужно знать всем, так сказать, жителям нашей цивилизованной местности.
Соцработник в интервью:
– Мой опытный глаз сразу заметил, что на столе было негусто по питанию…
– В домах в основном живут люди…
Митинг учителей:
Выступающая дама бальзаковского возраста:
– Мы, работники интеллигенции…
Другой выступающий:
– Она более менее мало кому нужна…
Депутат в предвыборном выступлении:
– Идет подкупка избирателей, чтобы завладеть голосами и купить бЮлетни… бюлетнИ…
Милиционер рассказывает о преступлении (образец речи записан точно)
– С учетом обработки лица по вопросам жены было установлено, что у него был день рождения сына он поехал в Суходольск на заработки.
Главный коммунальщик города:
– Наш город насквозь пробит бордюрами…
Военком:
– Я как военный гордюсь своей профессией, ей должен гордиться и старый мужчина и мужчина младенческого возраста.
Депутат:
– Мы должны обезопасить себя от тандемов исполкома.
Объявление по телевизору:
– В 9 часов утра в понедельник 1994 года состоится заседание исполкома.
Передача о Молодой Гвардии (комсомольское подполье времен ВОВ)
– Благодаря предательству их обманным путем заманУли и замкнули…
– Судя по сестрам Бабарицким их бросали в шахту живыми…
Гражданочка пассионарно рассказывает о своих коммунальных бедах:
– Дошло до того, что БЛОХИ КОТЯЧЬИ плЫгають по хати и комарей полно…
Передача про какого-то целителя:
– Следуя его советам к людям возвращается назад здоровье.
Диктор:
– Вся диллема решения проблемы
Диктор:
– Уважаемые дети, сейчас перед вами будет передача и программа мультфильмы.
Повар из ресторана:
– Мы людей кормим блюдАми…
Косметолог:
– У кого веснушки, для этого не надо огорчаться.
——————————————————————————
В бытность свою студенткой была я на практике в одной школе (кстати, в вышеупомянутом Камброде). Дала народу написать изложение по тексту “Встреча с волком”.
Суть текста такова: шел ЛЕТОМ (важно!) человек по лесу, вдруг на дорогу выскочил волк, с большой лобастой головой, худой, облезлый. Человек испугался и подумал, что есть волк нападет, нужно будет снять пиджак, обмотать им руку и дать зверю покусать ее, чтобы не загрыз. Но волк постоял и убежал в лес.
Вот как текст трансформировался в головах учеников 8 класса (гуманитарного, кстати).
– Голодный волк и сытНый человек встретились…
– Накину ватник на голову человека и буду бить руками…
– Я стоял не шевелясь, поднимая большую лобастую голову…
– Он смотрел, кто кого сильнее…
– Из кустов шагах в тридцати появилось серое тело волка, но я сначала его не узнал, довольно он был маленький, ХЕРСТЬ висела комками…
– Он ИШОЛ и НАШОЛ мои следы, которые погружались в снег…
– Я накину ватник и скручу ему морду и шею…
– Мы боролись зрением…
– Волк забежал за кусты и ВСКРЫЛСЯ…
– Мысль о схватке произвела холодок на коже…
– В случае нападения я снял валенки. Если он на меня нападет, надену ему валенок на морду и стисну шею…
– Я крикнул и в ожидании, что зверь убежит, он все же стоял…
– Он у меня по глазам мог многое…
– И когда волк ушел, у меня забилось сердце и я стал весь какой-то тревожный…
– Он уставился в мои глаза как вкопанный, а я в его…
– Надену валенок на лобастую голову…
– Своими глазами я сказал ему все, что думаю о нем…
– Дуэль между волком и человеком…
————————————————–
Определение МЕТАФОРЫ (8 класс)
Спрашиваю класс, что такое метафора.
Первый ответ: “Это кувшин”, отвечающего перебивают с презрением: “Это повозка, в нее волов запрягают”.
————————————————–
Данные сочинения – это не плод моего больного воображение, за их подлинность ручаюсь не только я, но и мой папа, который, собственно, и дал мне почитать эти шедевры. За прочтением всеми нами было пролито несколько литров слез. Писавшие – ученики 11 (!!!) класса с гуманитарной направленностью. Тема сочинения по эстетике: “Мои летние впечатления от встречи с прекрасным”. Орфографию с пунктуацией сохраняю в неприкосновенности.
– В конце 4 четверти я заШОл к своим одноклассникам на ИХНИЙ ОНЦАМБЫЛЬ…
– Я был в Киеве в соборе СоФИНской Богоматери. Меня порОзил вид этого собора, это памятник русской древней руси. Он несколько лет стоял так. Но его недавно отреставрировали. Там было много ЭКОН. На них отражались ученики Христа, как он им рассказывал разные истории…
– Мои самые яркие впечатления понравилось в Луганске я побывал во многих музеях и был в филармониЕ. Мне очень понравилась картина одного рабочего, который работал возле замка. Его оттенки вызывали у меня самые большие чувства. Мне еще понравилась его картина АБЕ МАРИЯ ее взгляТ пронзил меня. Мне еще понравилось в Москве на красной площади памЕтник Христа-Спасителя. Мне понравилось впечатление что его взгляТ был очень печален он вызывал большую страсть ко всему народу то все люди не замечали его печали и взгляда. Мне некогда было страшно когда я смотрел памятники.
– Когда я проходила по базару увидела декоративно-расписные яйца. Они поразили меня архитектурными пейзажами.
– Я поехал на речку Донец и увидел красивую и очень прекрасную природу.
– Мы ходили в Большой театр на балет “Лебединое озеро”, мне понравилось, как там танцевали и пели.
– Волгоград – очень красивый город с очень красивыми и печальными памятниками, есть памятники с трагическими концами. На подходе к красивому памятнику “Родина-мать” стоит печальная стена, на которой изображены трагические случаи. Много близко насаженных деревьев создают траур происходившего. Река Волга течет грациозно и печально. В Волгограде есть цирк, театр, музей, которые в основном напоминают о войне. В Волгограде стоит дом, который перенес войну, ему уже 400 лет, до него нельзя даже дотрагиваться, потому что он сразу развалится.